Есть ли у музыкального инструмента душа? Думаю, да! И наверно, любой музыкант со мной согласится. Но эту душу нужно раскрыть. В неумелых руках музыкальный инструмент превратится в жалкое подобие. Не умеешь играть - никогда не раскроешь его душу. А если точнее - никогда инструмент не раскроет тебе свою душу. Да, именно инструмент не раскроет свою душу. Говорят что душа – это внутренне содержимое человека. Человек без души – телесная оболочка. Иные говорят, что душа – это некая субстанция, которая является неотъемлемой частью любого человека. Это некий внутренний мир. Мы иногда говорим - тот то раскрыл свою душу, или закрыл свою душу (замкнулся в себе). Возможно душа - это наш внутренний мир. Так и у музыкального инструмента есть свой внутренний мир. Если виртуоз прикасается к струнам или клавишам он как будто раскрывает душу инструмента, инструмент ему отдает все – страдание, ненависть, любовь, плачь, смех, грусть. И тогда рождается МУЗЫКА!
Смычок запел. И облак душный
Над нами встал. И соловьи
Приснились нам. И стан послушный
Скользнул в объятия мои…
Не соловей — то скрипка пела,
Когда ж оборвалась струна,
Кругом рыдала и звенела,
Как в вешней роще, тишина…
Как там, в рыдающие звуки
Вступала майская гроза…
Пугливые сближались руки,
И жгли смеженные глаза…
А. Блок
Почему именно СКРИПКА? Потому что, это глубина души. Возможно, музыканты, играющие на других инструментах со мною не согласятся. И каждый будет по своему прав. Ведь смотря как играть! А точнее, смотря как уметь играть. Не буду обижать ни один музыкальный инструмент, каждый по своему величественен и многогранен. Ведь и плакать и смеяться может и гитара, и фортепьяно, и балалайка, и труба. Но скрипка – это другое! Вспомнилась мне одна история. Давно это было, а точнее, когда я учился в школе в 5-м классе. Вы все помните, что раньше был такой предмет, как «Пение». Ну, во всяком случае, в те далекие годы, он так назывался. Как правило, это был учитель музыки, играющий или на баяне, или на аккордеоне. В большинстве случаев, это было так. Уроки проходили шумно, и, к сожалению, к урокам пения, в большинстве случаев, относились, мягко говоря, снисходительно. Как обычно мы сидели в классе и ждали учителя. Шумели, смеялись, бросались тетрадками и учебниками, наверно примерно так у всех переменки проходили в 5-м классе. Вдруг в класс зашел учитель. Для нас это было неожиданно, потому, как это был не наш учитель музыки, к которому мы привыкли. Еще большим удивлением для нас, было то, что он был без баяна, а в руках держал скрипку. С каким же мы ехидством его встретили! Насмешки в адрес скрипки сыпались одна за другой! Учитель ожидал такого отношения! Он ничего нам не стал говорить, молча подошел к столу, достал скрипку из футляра и стал играть! К сожалению, я не помню, какое музыкальное произведение он играл, да и не в этом дело! В классе наступила гробовая тишина! Мы молча смотрели на учителя и слушали. Причем, замолчали все, даже те, кто в нашем классе не отличался спокойствием! Учитель закончил играть, мы молча сидели в классе, никто ничего не мог сказать! Мы были зачарованы! В его руках скрипка плакала, рыдала, кричала, врывалась в душу, как будто хотела, что то сказать! С тех пор она и «запала мне в душу!
В фильме «Список Шиндлера», где на экране мы видим страдания людей, звучит эта музыка. Насколько точно она передает сюжета фильма! И как помогает этому СКРИПКА! Ей больно, она плачет и страдает, грустит. Мне кажется, эту музыку, могла сыграть только скрипка.
В скрипке есть что-то от женщины, душа ее нежная, тонкая, загадочная. Она как женщина не предсказуема в своем звуке. Она может нежно шептать свои звуки, и вспыхнуть эмоциями. Посмотрите на саму скрипку, на ее форму. Изгибы линий, легкость и красота. Прикоснись смычком к струнам, и она зазвучит. Но попробуй прикоснуться неумелой рукой, и она издаст отвратительный скрежет. Как и многие женщины, скрипка не любит фальши, это сразу слышно в ее звучании! Но уж если ты завоевал ее, и можешь играть без фальши, она ответит тебе нежными чарующими слух звуками.
Наверно на скрипке играть сложно! И учиться этой игре нужно долго! Почему наверно? Потому как я не музыкант, и скрипку в руках не держал ни разу! К сожалению! Да, к сожалению! Возможно, это прозвучит странно, но в детстве я хотел учиться игре на скрипке. Но так получилось, не судьба. Это вдвойне звучит странно, мальчишка, а хочет научиться играть на скрипке! Все мальчишки хотели стать летчиками, танкистами, а тут скрипка! Хотя и я хотел стать летчиком, не скрою. И сейчас во сне иногда летаю. Просто к своей цели нужно идти несмотря ни на что и не отступать! Тогда детские мечты обязательно превратятся в реальность! Конечно, для того что бы скрипка открыла музыканту душу, нужно много труда и терпения. И когда исполнение превратится в виртуозность, скрипка отдаст все музыканту!
Как то я услышал такую фразу. «Скрипка? Так это же не современно!». Позвольте не согласиться! Современным или не современным не может быть ни один музыкальный инструмент! Да, каждый из них имеет свою историю. Каждый имеет дату рождения и многовековую историю. Само понятие современная или не современная музыка весьма спорно, как мне кажется. Современная музыка, это просто та, которую играют в определенный исторический период, и не более того! Но ведь музыку, написанную несколько веков назад так же сейчас играют! Вот и вся современность! Ну да ладно, сегодняшнее время - стремительное время с новыми ритмами и новыми стилями. Но и в это время скрипка остается королевой инструментов.
Комментариев нет:
Отправить комментарий